各系、中专校：
为贯彻落实党的十七届三中全会精神和省委十一届五次全会决策部署，认真贯彻党的教育方针，有目的有计划地组织在校大学生参与社会政治、经济和文化活动，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，经研究决定，2009年暑期继续开展学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以胡锦涛总书记把广大青年培养成为“四个新一代”重要讲话精神和今年五四前夕在中国农业大学的讲话精神为指导，以就业见习、社会调查、咨询服务、勤工助学、志愿服务等活动为载体，引导广大青年学生通过社会观察和实践体验，把学到的知识转化为服务社会的本领，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，更好更快地成长成熟起来，为把江苏的明天建设得更加美好作出新的贡献。
二、活动内容
今年社会实践活动以社会观察、实践体验等形式全面了解和感受建国60周年伟大成就为主线展开。活动要结合各系、中专校专业特色和学生专长，采用点面相结合、集中与分散相结合、组建示范团队带动等方法具体落实工作。
（一）注重加强社会观察
暑期学生社会观察主要是指学生走进社会生产和社会生活当中，不直接承担角色和任务，运用马克思主义的观点和立场观察、分析、理解各种现象，接受社会实践教育、提高认知能力水平的过程。
1、建国成就观摩团。以了解建国六十周年历程，感受建国六十周年成就，宣传建国六十周年典型为主线，组织学生开展参观建国六十周年成果展、观看宣传片、考察重点工程、体验新农村建设、访谈典型人物、撰写心得体会等活动。组织学生深入到城乡基层广大干部群众中，宣讲建国六十周年成就、开展科学发展观学习教育活动、营造共建和谐社会的良好社会氛围。
2、社会热点调研团。充分发挥新闻学等专业特色，组织相关同学通过观察、分析当前各种媒体报道的社会热点问题，开展充分调研和讨论。在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，形成有说服力的调研报告，切实帮助广大同学提高认识社会热点问题的能力。
3、生态环保观察团。充分发挥环境资源等相关专业志愿者和学生生态环保社团的骨干作用，深入社区、农村宣传崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，倡导节约、环保的消费方式和生活习惯。积极参与“保护母亲河行动”、“绿手帕”等生态环保调研及实践活动，投身“绿色江苏”、“生态江苏”建设。
（二）深入开展实践体验
暑期的大学生实践体验主要是指直接作为社会生产和社会生活中的某个角色，承担一定的任务，运用所学知识和技能服务社会发展、提高自身能力的过程。
1、岗位见习体验团。结合“青年就业创业见习基地”工作，组织学生到有就业意向的机关、企事业单位开展岗位见习。在岗位上学习专业技能，认识行业发展趋势，提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。切实帮助大学生增加就业前的实践经验和对职业生活的感性认识。
2、挂职锻炼体验团。集中组织学生骨干到城市社区、厂矿、农村进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解省情，经受磨练，增长才干。把组织学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，使他们在实践中加深对改革开放成就的了解和认识。
3、道德建设服务团。围绕省文明委关于开展“七彩的夏日─未成年人暑期系列活动”的部署要求，重点面向城市外来务工人员子女和农村外出务工人员留守子女，开设“家长学校”、普及法律知识、宣传网络文明、传授自护知识，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书。返乡度假的学生要开展“大手拉小手”活动，培养未成年人文艺骨干。
三、工作要求
1、高度重视，加强领导。社会实践活动是深入开展“强国之路，青春使命”主题教育实践活动的重要载体，要切实加强领导，抓好落实。
2、注重教育，确保安全。各系、中专校要高度重视安全工作，加强对参加活动师生的安全教育，采取切实措施，确保万无一失。
3、扩大覆盖，加强重点。在学生参加方面要努力扩大覆盖面，力争使每个学生每学年至少参加一次社会实践活动。
4、注重调研，力求实效。要重视实践活动安排的前期调研，做好出发前的准备，确保活动开展取得实效。活动前要加强培训，帮助学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系。学生返校后要通过“实践归来话成就”主题活动，交流体会收获，扩大教育成果。
5、加强宣传，营造氛围。各系、中专校要把学生志愿者暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程，列入计划，通过校内报刊，网络积极主动的开展宣传工作。要充分利用好校团委网站（Http://210.28.216.121/tw/news/index.asp）和电子邮箱（tnanwei@jstvu.edu.cn）及时上报工作材料，加强信息沟通，交流工作经验，推动“三下乡”活动不断深入。
学生社会实践活动联系人：丁乐声、邹佳。
联系电话：86496572。
二OO九年六月十九日
